sábado, 15 de novembro de 2014

Algumas Regras...

·         Grito de guerra pela água
1.       Cada equipe apresentará seu grito de guerra pela água.
2.       A comissão julgadora avaliará a letra, melodia, rimas, criatividade e entusiasmo da turma.
3.       No início da prova, todas as equipes deverão entregar a letra (em 3 folhas separadas, uma para cada jurado) de seus gritos à organização da gincana, para que seja repassada aos jurados.

4.       A pontuação será dada de 0 a 10. Vence a equipe que obtiver maior pontuação total, considerando a soma das notas dadas por cada jurado.

(Toda equipe deverá participar)

·         Circuito saudável
1.       Cada equipe terá direito a 4 participantes (dois do sexo masculino e dois do sexo feminino)

·         Basquete cego
1                    1.    Cada equipe terá direito a dois participantes





PODE TER PROVAS RELÂMPAGO!


quinta-feira, 13 de novembro de 2014

GINCANA: ALGUMAS INFORMAÇÕES


  1. ABERTURA DA GINCANA: SEGUNDA-FEIRA, ÀS 9H.
  2. ALTERAÇÕES NO CRONOGRAMA: VERIFICAR O PDF ABAIXO.
  3. NÃO PRECISARÁ MAIS DE CHANTILLY NEM FRASCOS DE VIDRO.
  4. LÍDERES, REPASSEM AS REGRAS ÀS TURMAS: NADA DE VIOLÊNCIA! ESTAMOS JUNTOS PELA PAZ!!!
  5. FIQUEM DE OLHO NO BLOG, TODOS OS DIAS HAVERÁ ATUALIZAÇÕES!



terça-feira, 11 de novembro de 2014

SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A VIDA: GINCANA SOLIDÁRIA

A “Semana de Educação para a vida” foi criada pela Lei nº 11.988, de 27 de julho de 2009, no sentido de estimular e favorecer a significação, contextualização do conhecimento crítico dos alunos e aproximar comunidade acadêmica e comunidade escolar favorecendo a participação dos sujeitos objetivando ministrar conhecimentos relativos a matérias não constantes do currículo obrigatório, tais como: ecologia e meio ambiente, educação para o trânsito, sexualidade, prevenção contra doenças transmissíveis, direito do consumidor, sob a forma de seminários, palestras, exposições, visita, projeções de slides, filmes ou qualquer outra forma não convencional.
Com intenção de refletir e proporcionar conhecimentos sobre temas transversais do currículo obrigatório da Educação Básica, no intuito de contribuir com a formação acadêmica, profissional, social e cidadã dos alunos, professores, servidores e comunidade em geral...
Disponível em: <http://sev.ca.ifes.edu.br/>

            A partir do desafio de trabalhar temas transversais ao currículo básico comum, será elaborada a gincana solidária, onde cada prova estará relacionada aos temas propostos.


Clique aqui  para fazer o download do regulamento completo/versão para divulgação







terça-feira, 23 de setembro de 2014

Projeto de Língua Inglesa: Selfie

Selfie, segundo a enciclopédia online Wikipedia, é a "junção do substantivo self (em inglês "eu", "a própria pessoa") e o sufixo ie - ou selfy é um tipo de fotografia de autorretrato, normalmente tomada com uma câmera digital de mão ou celular com câmera. Foi considerada a palavra internacional do ano de 2013 pelo Oxford English Dictionary"

Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Selfie>
Acesso em: 23 out. 2014


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Tendo em vista a popularidade das selfies, a professora de Língua Inglesa, Edione, elaborou um projeto a respeito do tema!

Veja os resultados!

















terça-feira, 2 de setembro de 2014

Aluno da Escola Estadual Doutor Humberto Sanches é medalhista de ouro na Olimpíada Brasileira de Astronomia

O aluno Matheus dos Santos Pinto Castilho, da turma do 2º ano A da EEHS, recebeu medalha de ouro na OBA (Olimpíada Brasileira de Astronomia), por seu desempenho.


Toda escola vibra junto com você, Matheus!
Parabéns!


quinta-feira, 28 de agosto de 2014

Alunos da área de tecnologia da informação visitam o INATEL, em Santa Rita do Sapucaí

Nesta última quarta-feira, 27, os alunos do 2º ano de Tecnologia da Informação visitaram o Instituto Nacional de Telecomunicações, INATEL, na cidade de Santa Rita do Sapucaí.

OS alunos assistiram uma palestra sobre a importância e a carência de engenheiros no mercado de trabalho, principalmente com relação às áreas tecnológicas. Depois, eles conheceram a instituição, através de um passeio guiado por funcionárias da instituição.